Od muzykoterapii do „muzycznego lustra” dziecka (książka drukowana)

[…] Książka jest oryginalna i pionierska ze względu na swoje podejście do muzykoterapii prowadzonej wśród dzieci. Autorska koncepcja „muzycznego lustra” może wzbogacić warsztat terapeuty muzycznego w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Autorka omawia walory muzykoterapii dziecięcej, podkreśla jej charakter, powiązany ściśle z edukacją muzyczną. Problem ten jest jeszcze niedostatecznie poruszany w obowiązujących programach oświatowych. Muzyka to przecież bogaty diapazon możliwości profilaktyczno-terapeutycznych. Publikacja prezentuje bogaty materiał teoretyczny i empiryczny z zakresu muzykoterapii. Będzie przydatna zarówno dla pedagogów pracujących z dziećmi, terapeutów, psychologów, jak i studentów oraz rodziców.

dr hab. Lidia Kataryńczuk-Mania, prof. UZ