Uczenie się w kulturze miejsca pracy (książka drukowana)
poza konwencjonalny sposób przyglądania się pracy, nie analizuje jej instrumentalnego znaczenia (choć i ono jest ważne), ale patrzy na pracę jako
przestrzeń budowania rozmaitych doświadczeń edukacyjnych. (…) Magdalena Czubak-Koch lokuje swoje przedsięwzięcie badawcze w praktyce
badania świata pracy jako tekstu kultury i społecznego uczenia się. To założenie sprawiło, że etnograficzne podejście do realizowanych badań
okazało się nie tylko trafnym metodologicznie, ale zyskało status interesującej poznawczo narracji. Jest ona czytelna dla wytrawnych znawców tematu jak
i studentów, pracujących i poszukujących pracy, wolontariuszy, zaangażowanych na rzecz zmiany siebie i otoczenia - jednym słowem wszystkich tych, którzy
chcą wiedzieć więcej o własnym uczeniu się wśród innych. (…) Autorka dyskutuje z koncepcją uczenia się, skoncentrowaną na poszukiwaniu
narzędzi i metod, które mają prowadzić do trwałej zmiany w zachowaniu człowieka. Pokazuje uczenie się w splocie społecznych i kulturowych
mechanizmów, które wyzwalają, ale także mogą hamować rozwój człowieka: z jednej strony wytwarzają pole zaangażowania i refleksyjnej praktyki,
a z drugiej prowadzą do bezrefleksyjnej identyfikacji z organizacją.
Z recenzji dr hab. Alicji Jurgiel-Aleksander
Zapytaj o produkt
Napisz swoją opinię