Pojęcie i konteksty wychowania w pracach Michela Foucaulta (książka drukowana)
Tytułowy autor jest jednym z najbardziej rozpoznawanych i kontrowersyjnych francuskich filozofów XX wieku. Jego prace są obecne również w polskiej refleksji nad wychowaniem. Badacze edukacji wykorzystują foucaultowskie kategorie, koncepcje i metody nie tylko do refleksji z pogranicza filozofii i teorii edukacji, ale również do interpretacji wyników badań o charakterze empirycznym. Przy tym, jego kategorie stają się teoretycznymi narzędziami nie tylko dla pedagogów ogólnych czy filozofów wychowania, ale także dla pedagogów specjalnych oraz badaczy podejmujących problemy wczesnej edukacji (fragm. książki, s. 10).Potrzebujesz pomocy? Masz pytania?Zadaj pytanie a my odpowiemy niezwłocznie, najciekawsze pytania i odpowiedzi publikując dla innych. 
