Bunt. Przestrzeń uczenia się dorosłych (książka drukowana)

Czym jest bunt? Jakie formy przybiera bunt? Kim są osoby nazywające się buntownikami i buntowniczkami? (...) Buntowanie się postrzegam jako określony sposób bycia człowieka w świecie. Bunt opisuje relacje człowieka zarówno z innymi, jak i ze światem „zewnętrznym”. Niezadowolenie z powodu określonej sytuacji, niesprawiedliwości, łamania zasad demokracji i podstawowych praw człowieka, braku szacunku władzy wobec obywateli, niegodnego traktowania pracowników przez pracodawcę – to wszystko powody, które mogą pchnąć człowieka do sprzeciwu i działań buntowniczych. W badanym zjawisku widzę jednak coś więcej niż zwykły sprzeciw. Opisywana relacja człowieka ze światem może być sytuacją sprzyjającą uczeniu się. To specyficzne uczenie się, nierozerwalnie związane z codziennym doświadczeniem osób i grup społecznych. Działanie, które nazywamy buntem, nierzadko poprzedzone jest refleksją i interpretacją sytuacji, w której się znajdujemy. Ta refleksja z kolei może nas popychać do określonych działań, mających na celu zmianę naszej sytuacji i poprawę warunków życia. O takim edukacyjnym buncie jest niniejsza książka.

(ze wstępu)